Our pets

lunes, 16 de junio de 2014

Excursión al Parque Juan Carlos I

Equipo, el miércoles nos vamos 3º y 4º a pasar el día en el Parque Juan Carlos I. Iremos y volveremos andando y allí compartiremos un día maravilloso.

 Recordad que tenéis que llevar, para pasarlo en grande:


IMPORTANTE: Trae algo de desayuno de media mañana para compartir ;)

jueves, 12 de junio de 2014

CERTAMEN DE POESÍAS

Tras las estupendas poesías que creasteis y tras vuestras votaciones los ganadores del certamen son: Claudia y Alejandra. 

¡ENHORABUENA CHICAS!


martes, 20 de mayo de 2014

CARTEL GANADOR. FERIA DE LOS INVENTOS

Equipo, tras una rigurosa votación realizada por un grupo de profesores y alumnos, os presentamos el cartel ganador de la "FERIA DE LOS INVENTOS". 

¡Enhorabuena Paula Guijarro de 4ºA!


lunes, 19 de mayo de 2014

ORTOGRAFÍA DE LA "B" Y LA "V"

REGLAS DE LA "B"
- Regla 1
- Regla 2 
- Regla 3

REGLAS DE LA "V"
- Regla 1
- Regla 2
- Regla 3

Webquest Piedralaves

Chicos y chicas el lunes que viene nos vamos de campamento y antes de ir os proponemos una actividad para que os adelantéis a vuestro propio futuro y descubráis e investiguéis el lugar al que vamos a ir.


La actividad la vamos a realizar en equipo así que ya sabéis...¡Todos trabajamos, todos aprendemos!

Pinchad en el siguiente enlace y ¡a investigar!



GOLDEN POINT

Choose your favorite book from the reading plan and answer these questions:

- What is the name of the book?
- Who is the main character?
- Why did you like the book?
- What is the story about? (4-5 lines)



jueves, 15 de mayo de 2014

SCIENCE WEEKLY PLAN

This week you are going to need your movers book.

For next week, do pages 48, 49, 51, 53 and 54. You will need track 35 from CD1 of the book to do page 54. 


miércoles, 7 de mayo de 2014

SCIENCE WEEKLY PLAN


CLICK ON THE STUDENT TO SEE THIS WEEK'S PLAN. Write it in a separate piece of paper. You can print it if you want. Let's get to work!



martes, 29 de abril de 2014

Zona de Mates

¡Equipo bienvenidos al tercer trimestre!

Empezamos con las nuevas zonas y sabemos que vais a disfrutar de esta zona de mates.
¡Dar al siguiente link y poneos a jugar!



Feria de los Inventos. Concurso de Carteles



CONCURSO DE CARTELES

Chicos y chicas de 4º, el próximo 23 de mayo vamos a celebrar en el colegio la "Feria de los Inventos", dónde expondréis los trabajos en equipo que habéis realizado de creación de inventos. 

Os proponemos en lugar de la pregunta semanal, un concurso de carteles para esta feria. 

BASES DEL CONCURSO:

1.- Tamaño de hoja, Din A-4 (tamaño folio), en vertical

2.- El diseño del cartel es libre, pero debe incluir lo siguiente:

     * FERIA DE LOS INVENTOS
     * 4º PRIMARIA
     * COLEGIO GAUDEM
     * 23-MAYO-2014
     * DE 16.00 A 17.00 H

3.- Vuestro nombre y curso debe ir por detrás. 

Recuerda que la presentación y el contenido son importantes por igual.

Los carteles se expondrán en el pasillo de 2º ciclo, se numerarán y un jurado formado por profesores y alumnos del colegio votarán el que más les guste. 

Para poder participar hay que cumplir todas las bases del concurso. 

¡Ánimo!
     


lunes, 28 de abril de 2014

SCIENCE ICT

Play these games in order to review what you have learned about forces, energy and machines. Have fun!


http://www.msichicago.org/fileadmin/Activities/Games/simple_machines/


http://www.learninggamesforkids.com/simple-machines-games/simple-machines-word-search.html

If you have finished, change the difficulty level of the last activity from easy or medium to difficult.

miércoles, 23 de abril de 2014

DÍA DEL LIBRO

Hoy en el cole hemos celebrado el "Día del Libro". 
Hemos tenido una invitada en los minutos literarios, Raquel, la madre de nuestras compañeras Valeria y Adriana.
Nos han visitado nuestras compañeras de 5º y 6º para recitarnos parte de "El Quijote"
Además, hemos colocado nuestra palabra y nuestro signo favorito, aquí os dejamos unas fotos del momento.




martes, 22 de abril de 2014

ENGLISH WEEKLY PLAN

After Easter, it is time to get back to work.

ANSWER THESE QUESTIONS ABOUT THE STORY YOU HAVE READ. ANSWER WITH FULL SENTENCES:


  1. What was the name of the robot?
  2. What type of friends did he have?
  3. Did he like the word he travelled to? Why?
  4. How long did it take to the robot to find the yellow door again?
  5. What did he discover when he woke up?
  6. What did the robot learn from what happened?
  7. Draw a picture of x-27, x-28 and another robot you want.

Also, complete these activities about the future with will. Check your answers after you finish, so you learn them. Next week I will test what you have learned



jueves, 3 de abril de 2014

PREGUNTA SEMANAL

TECNOLOGÍA OBSOLETA

Lee el siguiente artículo y contesta a la pregunta de esta semana.

http://ceibal.elpais.com.uy/telefonos-publicos-convertidos-en-peceras/

Como veis, los inventos antiguos pueden aprovecharse para crear cosas nuevas o para decorar. Nuestra propuesta es que elijáis algo que ya no se usa por estar obsoleto y que propongáis un nuevo uso, como lo que han hecho con las cabinas telefónicas en Japón.

Por si acaso no se os ocurre nada, os dejo algunos inventos que ya no usamos, aunque también podéis buscar por vuestra cuenta:

- Las cintas de vídeo
- Los disquetes de ordenador
- Los listines telefónicos
- Vinilos
- La pluma estilográfica (se usaba para escribir)
- Las cabinas telefónicas (seguro que se os ocurre algo más que una pecera)


jueves, 27 de marzo de 2014

PREGUNTA SEMANAL

Antes de leer y contestar a la pregunta, mira con atención el siguiente vídeo:

Ahora contesta: 

¿Crees que en el futuro los robots sustituirán a los profesores en los colegios? ¿Por qué?

lunes, 24 de marzo de 2014

Zona TIC

¡Hola equipo! Bienvenidos a la zona de TIC. Esta semana la hora de zona TIC la vamos a aprovechar para que terminéis las presentaciones en Notebook.


Según terminéis, o para todos lo que ya han terminado, os recomendamos este enlace. 


martes, 18 de marzo de 2014

SCIENCE WEEKLY PLAN

Students from fourth grade, here I leave the "create your own superhero" game.
This week, you have to play the game and follow these steps:

1- Click on the link and start playing the game.
2- Create two DIFFERENT superheros. Set all colours to white
3- Print your superheroes and colour them.
4- In a different piece of paper, compare both superheroes. Use the following example:





- These are Spider-woman and Hulk
- Spider woman is shorter than Hulk
- Spider woman is thinner than Hulk
- Hulk is stronger than Spider-woman
- Hulk is bigger than Spider-woman
- Spider-woman is more beautiful than Hulk
- Hulk is more serious than Spider-woman
- Hulk's hands are bigger than Spider-woman's hands
- Spider-woman's feet are smaller than Hulk's feet
- Spider-woman is more intelligent than Hulk

5- Put all the papers together and give them to Carlos

LINK:  http://marvel.com/games/play/31/create_your_own_superhero
HAVE FUN!

miércoles, 5 de marzo de 2014

PREGUNTA SEMANAL

Equipo, aquí os dejamos la nueva pregunta semanal. La fecha de entrega será el próximo miércoles 12 de marzo.

Recordad que en las preguntas semanales la presentación y el contenido son igual de importantes. 

Ánimo, que seguro que quedan geniales. 


miércoles, 26 de febrero de 2014

VISITA DE UN PINTOR

Ayer por la mañana vino Luis Miguel Gallego a contarnos cosas sobre su vida. Como es sordo nos lo contó en Lengua de Signos así que tuvimos que estar muy atentos. Cuando terminó, nos dejó hacerle un montón de preguntas.

 ¡MUCHAS GRACIAS POR VENIR AL GAUDEM A VERNOS!





PREGUNTA SEMANAL

Esta semana vamos a realizar la tarea de la que nos hablaron las guías del parque Juan Carlos I. 
La tarea consiste en hacer un dibujo, teniendo en cuenta lo que hemos visto y aprendido en el parque, que sea una muestra de igualdad entre hombres y mujeres. 

Como todas las semanas, entregaréis el trabajo en una cartulina, aunque esta vez debéis procurar que sea de color claro para poder colorear el dibujo y que se vea bien.

Debéis esforzaros como hacéis siempre. Como ya sabéis, el mejor dibujo ganará un viaje guiado por Madrid con su familia.
¡Ánimo!



EXCURSIÓN AL JUAN CARLOS I

Lo hemos pasado muy bien en la excursión al parque Juan Carlos I. Aunque ha llovido casi todo el rato, nos ha dado tiempo a aprender un montón sobre el parque. Las mejores partes fueron el viaje en tren y la visita al Jardín de las Tres Culturas. Además Carlos está orgullos de como se comportaron todos los alumnos de la clase. ¡Enhorabuena!

viernes, 21 de febrero de 2014

EL LUNES....¡NOS VAMOS DE EXCURSIÓN!

Chicos y chicas de 4º, os recordamos que el lunes nos vamos de excursión al parque Juan Carlos I, y que debemos ir todos con el chándal del colegio. 

Un abrazo y feliz fin de semana.
Los tutores de 4º

miércoles, 19 de febrero de 2014

PREZI

Hola equipo,

Hoy en la hora TIC hemos estado aprendiendo un nuevo programa para hacer presentaciones: PREZI.

Os dejamos el enlace para que podáis practicar desde casa... ¡ÁNIMO!

Acordaros de que el usuario y la contraseña está en vuestra agenda.


(Pincha en la imagen)








CARNAVAL 2014

lunes, 10 de febrero de 2014

IRREGULAR VERBS


Irregular verbs from vgzzgarza



Here are some of the irregular verbs we are using in class. Adding -ed sometimes is not enough, so you will have to learn these verbs by heart.
 

viernes, 7 de febrero de 2014

JUEGO PARA DIVIDIR ENTRE 2 CIFRAS

Este juego os va a encantar y además con él vais a practicar las divisiones con 2 cifras en el divisor.


Pincha en la imagen y verás:




jueves, 6 de febrero de 2014

PROYECTO DE CENTRO. "LOS PINTORES"

Ya hemos comenzado el Proyecto de Centro...."LOS PINTORES". Aquí os dejamos una pequeña muestra de vuestro arte para decorar el pasillo, ¡HA QUEDADO GENIAL!. 

Os recordamos que podéis traer a clase todo lo que tengáis, en relación a los pintores,  para llenar el rincón de proyecto. 


DÍA DE LA PAZ

Chicos y chicas, os dejamos un vídeo con la celebración del Día de la Paz. Esperemos que hayáis pasado un gran día y que todos nuestros deseos para mejorar el mundo se hagan realidad.

miércoles, 15 de enero de 2014

COMPARTIENDO

¡Qué momento tan genial hemos pasado compartiendo juegos y juguetes!




ENGLISH WEEKLY PLAN

ENGLISH WEEKLY PLAN

This week, you are going to practice the plural in English.

In this link you will find the activities you need to do for practicing:


There are five levels of activities. Each one is more difficult than the previous. Make sure you do the five levels, because next Wednesday we will make an activity to check how hard you have worked.

PREGUNTA SEMANAL: ¿QUÉ ES UN REFRÁN?


martes, 14 de enero de 2014

Taller internivel

Chicos y chicas aunque ya lo hemos hablado en clase, os recordamos que el miércoles 15 tenéis que traer un juego o juguete para compartir y jugar entre todos los compis de cuarto.

Recordad que pueden ser cosas que nos hayan traído los reyes, o que nos hayan regalado en otros momentos.

¡Nos lo vamos a pasar genial!

SCIENCE ICT CORNER

ICT CORNER

THINGS YOU NEED:

1- LAPTOP

2- NOTEBOOK

3 - A PARTNER!

NOW FOLLOW THE STEPS:

1 - CLICK ON THE LINK TO THE GAME

2- PLAY ONE OF THE MISSIONS WITH HERCULES

3 - WRITE IN YOUR NOTEBOOK WHAT HERCULES HAS TO DO IN EACH OF THE MISSIONS

4 - PLAY THE REST OF THE MISSIONS, WRITING IN YOUR NOTEBOOK WHAT HERCULES HAS DONE IN EACH OF THEM

LINK: http://news.bbc.co.uk/sport2/hi/funny_old_game/games/4384654.stm

martes, 7 de enero de 2014

SCIENCE WEEKLY PLAN

WEEKLY PLAN:

ATHENA AND MEDUSA

Answer the following questions about the story of Athena and Medusa.

Write the questions and your answers in a cardboard, as if it were a Weekly Question

1) Was Medusa an ugly girl? Why?

2) Did Medusa like Athena? Why?

3) What did Athena do to Medusa?

4) Who do you think was more beautiful, Athena or Medusa? Why?

5) Draw a picture of Medusa and Athena in the temple. Don't forget to colour it!